教育体制与社会进步的不适应
伴随社会的飞速进步和人民生活质量的提升，教育体制却未能与之相适应，致使家庭教育、学校教育和社会教育存在一系列问题。现代技术为教育提供了很多有益的辅助设施，应该用来丰富孩子的学习生活、解放孩子的学习时间、减轻学习负担。然而，应试教育的分数枷锁束缚了学生，使他们没多余的时间去做自己想做的事情。
除此之外，家庭生活条件的改变并没带来相应的家庭教育提高。爸爸妈妈对孩子的教育知道甚少，除去打骂几乎没别的方法。整个社会对儿童的教育也没形成一种环境。这类问题都对孩子们产生了负面影响，让他们背负沉重的学习重压。
关注孩子的内心需要
为知道决孩子学习的疲惫问题，爸爸妈妈需要关注自己内心的自我理解，从历史和进步的角度看待孩子，同意他们最简单的人性，并让他们慢慢体验学习的快乐。如此，孩子们就能渐渐增加自信，不再为学习中的痛苦而感到痛苦，学习变得愈加自然。然而，要让孩子如此进步，爸爸妈妈自己也需要拥有好的教育技能。
提高父母的自主学习和自我教育能力
在现实日常，不少孩子对学习感到厌倦或其他让爸爸妈妈头疼的问题，大多数是因为爸爸妈妈的教育能力不足所致。为知道决这一问题，父母需要重视提高我们的自主学习和自我教育能力。
第一，父母应该主动学习教育常识和方法。他们可以通过参加教育培训机构、阅读教育有关书本和参与父母学校等方法，知道最新的教育理论和实践。除此之外，与其他父母交流经验、参加家庭教育讨论会也是提高教育能力的有效渠道。
第二，父母还应该重视自我深思和改进。他们可以按期回顾我们的教育方法和办法，考虑我们的不足之处，并探寻改进的办法。除此之外，父母还可以与孩子进行交流，知道他们的需要和困惑，准时调整我们的教育方案。
借用科技方法提高教育成效
现代科技为教育提供了很多有益的辅助设施和平台，父母可以借用这类工具来提高教育成效。比如，通过用教育类APP、在线学习平台和教育游戏，父母可以为孩子创造愈加多姿多彩的学习环境，激起他们的学习兴趣和动力。
除此之外，科技还可以帮助父母更好地与学校和教师进行交流。父母可以通过邮件、即时通讯工具或在线父母群等方法与教师维持联系，准时知道孩子的学习状况和表现，与教师一同拟定教育计划。
打造积极的教育环境
除去家庭教育和学校教育，整个社会都要一同努力，打造起积极的教育环境。政府、学校、媒体和社会组织等各方应该加大教育宣传，提升公众对教育的看重和认识。除此之外，社会应该鼓励并支持教育革新和改革，为教育提供更好的资源和环境。
最后，教育专家也应该发挥我们的用途，提供专业的指导和建议。他们可以通过写作教育专栏、参与教育研究和政策拟定等方法，为教育改革和进步贡献我们的力量。
结论
教育体制与社会进步的不适应是目前教育面临的一个要紧问题。为知道决这一问题，父母需要重视提高我们的教育能力，借用科技方法提高教育成效，同时，社会各方也应该一同努力，打造起积极的教育环境。只有如此，大家才能为孩子们提供一个更好的教育环境，帮助他们达成全方位进步。
